quarta-feira, 6 de agosto de 2014

Revisando a pré-história. (1º B).

Para ajudar no desafio de história resolvi fazer um resumo sobre a pré história pontuando algumas características que são muito importantes e podem ser usadas para a elaboração da paródia.

Pré História.
Devemos lembrar que a pré história não pode ser vista como um período da história de pouco desenvolvimento humano, muito pelo contrário a pré história foi um momento de grandes e importantes mudanças para a humanidade, devido a grande gama de novas ocorrências ela é dividida em três partes básicas Paleolítico, Neolítico e Idade dos metais. Esses momentos podem ainda ser subdivididos em duas partes (superior, médio e inferior) dependendo da fonte de pesquisa que foi usada para pesquisa em cada período podemos destacar:


a) Paleolítico Inferior: É o período mais antigo de toda pré-história vai de cerca de 3 milhões de anos a.C até por volta de 250.000 a.C, podemos destacar desse período:
* O homem passa a andar em duas pernas.
* Ocorre o domínio do fogo como meio de proteção e auxílio na caça.
* Foram fabricadas as primeiras armas feitas de pedra (por isso, muitos definem a pré-história como idade da pedra).
* O homem é totalmente nômade e habitas as áreas abertas dos vales de rios nos quais podiam obter água e comida.

b) Paleolítico Médio: Essa definição não é usada nas maiorias dos livros sobre a idade da Pedra, por usar um período muito restrito de tempo, mas vale destacar que nesse recorte de tempo a grande inovação foi o desenvolvimento de outras armas de caça além do machado de mão, a principal delas foi o arco e flecha.

c) Paleolítico Superior: Abrange parte do paleolítico médio e o início do mesolítico, nesse período o ponto mais conhecido foi a arte rupestre (gravuras deixadas nas paredes das cavernas, é daí que vem a expressão "homem da caverna"), dos estudos desse momento foram encontrados importantes utensílios como anzóis, machados de mão e agulhas feitas de ossos. os principais foram:
* Início da Agricultura que levará o homem a ser sedentário.
* Domesticação de animais como o cachorro, as galinhas etc.
* Divisão do trabalho por gênero onde os homens ficavam com a defesa do território e a obtenção de alimentos e as mulheres da criação dos filhos e manutenção da moradia.

representação de como seria a vida nos primeiros assentamentos pré-histórico.

d) Neolítico inferior: Nesse período ocorre o processo de consolidação do sedentarismo do homem com a criação dos primeiros aldeamentos (usarei esse termo não por uma proximidade com as habitações dos nossos nativos, mas por ainda não ter sido desenvolvida uma estrutura de cidade como veremos com os mesopotâmicos e egípcios). Podemos destacar de mais significativo do período:
* Desenvolvimento da cerâmica.
* Ampliação das técnicas de domesticação de animais e de agricultura.
* Técnicas de pastoreio que perduraram na região do Saara até os dias atuais (utilização de sangue e leite de alguns animais ao invés da carne).

e) Neolítico médio: Outro recorte pouco encontrados em livros escolares por estar mais ligado a mudanças climáticas ocorridas no planeta do que propriamente no modo de vida dos homens desse período, podemos destacar apenas o aprimoramento da cerâmica com a utilização das formas globulares.

f) Neolítico Superior: última fase da pré história na qual podemos destacar:
* O surgimento dos primeiros embriões de cidades.
* Grande refinamento da cerâmica com o uso de uma importante técnica de polimento.
* A descoberta de um sistêmico processo de sepultamento dos mortos.
* A articulação de modelos arquitetônicos que seriam os precursores das pirâmides. 

Como uma definição mais aceita da pré-história ela acaba quando os sumérios desenvolveram o primeiro código escrito do qual temos conhecimento (a escrita cuneiforme).

terça-feira, 29 de julho de 2014

Desafio de história - 1º B Sussumu.

Galera do 1º ano B do ensino médio esse é o primeiro desafio de história para vocês da Escola Estadual Deputado João Sussumu Hirata, e se trata de uma paródia sobre o tema: A Pré história. a tarefa de vocês será a de criar uma paródia falando exclusivamente sobre o tema Pré - História usando a Música Metamorfose ambulante do cantor Raul Seixas. abaixo segue a letra da música e um vídeo para ajudá-los na tarefa, a paródia deve ser entregue na data de 21/08/2014, a entrega pode ser feita por escrito ou pelo blog fazendo um comentário nesse tópico específico da sala, só serão aceitas as postagem feita a data estipulada nesse post, sejam bem vindos e bom desafio.
Lembrando esse desafio pode ser feito em grupo de até três alunos não mais que isso.

* Os alunos que apresentarem alguma dificuldade de usar a internet fora da escola devem usar a sala do Acessa escola principalmente no contra turno, ou seja, os alunos da tarde podem vir de manhã, desde que agendem horário com a coordenação da escola.

Metamorfose Ambulante - Raul Seixas.


Eu prefiro ser/ Essa metamorfose ambulante
Eu prefiro ser/ Essa metamorfose ambulante
Do que ter aquela velha opinião formada sobre tudo
Do que ter aquela velha opinião formada sobre tudo

Eu quero dizer/ Agora o oposto do que eu disse antes
Eu prefiro ser/ Essa metamorfose ambulante
Do que ter aquela velha opinião formada sobre tudo
Do que ter aquela velha opinião formada sobre tudo
Sobre o que é o amor/ Sobre o que eu nem sei quem sou
Se hoje eu sou estrela/ Amanhã já se apagou
Se hoje eu te odeio/ Amanhã lhe tenho amor
Lhe tenho amor/ Lhe tenho horror/ Lhe faço amor/ Eu sou um ator
É chato chegar/ A um objetivo num instante
Eu quero viver/ Nessa metamorfose ambulante
Do que ter aquela velha opinião formada sobre tudo
Do que ter aquela velha opinião formada sobre tudo
Sobre o que é o amor/ Sobre o que eu nem sei quem sou
Se hoje eu sou estrela/ Amanhã já se apagou
Se hoje eu te odeio/ Amanhã lhe tenho amor
Lhe tenho amor/ Lhe tenho horror/ Lhe faço amor/ Eu sou um ator
Eu vou desdizer/ Aquilo tudo que eu lhe disse antes
Eu prefiro ser/ Essa metamorfose ambulante
Do que ter aquela velha opinião formada sobre tudo
Do que ter aquela velha opinião formada sobre tudo
Do que ter aquela velha opinião formada sobre tudo
Do que ter aquela velha velha velha velha velha
Opinião formada sobre tudo
Do que ter aquela velha opinião formada sobre tudo

terça-feira, 10 de junho de 2014

Tempos modernos e o processo de alienação

Galera do oitavo estou anexando o clássico tempos modernos que vocês já viram em várias disciplinas diferentes, mas que para o conteúdo de história é importante para visualizarmos o processo de alienação resultante do avanço do capitalismo industrial dentro do contexto histórico de consolidação da burguesia, no caso do filme ele retrata, sobretudo a segunda Revolução Industrial que se passa nos EUA na virada dos séculos XIX para o século XX, maximizado na ideologia do Fordismo e da consagrada linha de produção, aproveitem o filme e divirtam-se com o impagável Chaplin:
Galera não deixem de postar seus comentários e suas eventuais duvidas sobre o processo de formação do capitalismo, tanto na vertente histórica quanto na geográfica. aproveitem.

Reforma Protestante - Filme Lutero.

As aulas sobre reforma protestante para os meus alunos do CEJ dos sétimos anos A e B foram super produtivas e geraram debates e considerações muito interessantes, na aula deixei como dica de filme sobre o tema, Luther (na tradução para o português, Lutero, como sei que nem todos tiveram acesso ao filme (reconheço que não é fácil de encontrá-lo em locadora resolvi colocá-lo no blog para que todos possam acessá-lo e assistir a um filme que presta uma fundamental contribuição histórica para o entendimento real do que fora a Reforma protestante. Bom filme a todos:
Ressalto que o filme não tem a intenção de doutrinar nenhuma pessoa a favor ou contra o catolicismo e sim mostrar uma visão mais ampla de possibilidades sobre as condicionantes que fizer surgir as primeiras religiões cristãs não católicas e foi esse enfoque dado as aulas, sem defender o demonizar nenhum tipo de denominação religiosa.