Os alunos dos sextos anos A e B deverão acessar o link abaixo ver o vídeo e produzir um relatório sobre o tudo que é mostrado no vídeo. Após o relatório os alunos devem escolher uma das construções romanas trabalhadas e fazer uma ilustração (desenho) entregar tudo na mesma tarefa observando a seguinte orientação:
6º A - deve entregar todas as tarefas para o professor Eduardo de História.
6º B - deve entregar todas as tarefas para a professora Eliana de Artes.
A data de entrega deve ser obrigatoriamente a que consta no cronograma de lição de casa!
http://www.youtube.com/watch?v=E97YnaGjXzY
Este blog tem por objetivo facilitar os debates sobre a disciplina de história bem como criar um ambiente no qual os alunos possam interagir com as novas ferramentas em busca de um novo conhecimento historiográfico entrando literal dentro da história. Todos podem e devem sugerir temas ou tirar curiosidades acerca da história para que o blog siga em frente e atual.
sábado, 28 de setembro de 2013
domingo, 1 de setembro de 2013
Atividade para o 6º ano. (I).
O apogeu do mundo Grego.
Enigma.
Primeiro filósofo: Vivia cercado de pessoas muitas das quais não me apreciavam e desdenhavam da minha inteligência, não deixei nenhum registro escrito de próprio punho, mas mesmo assim meus ensinamentos foram transmitidos através daquele que desvendou a caverna.
Segundo filósofo: O Chaves foi inspirado na minha vida, e o que de todo mundo tem um pouco já foi me dado antes mesmo do ditado, na bela Atenas a pompa e circunstância eram minhas fobias e apenas as virtudes da alma eu queria.
Terceiro filósofo: Já estava na filosofia antes de Sócrates aparecer e, por isso, não me encontrará cercado de pessoas, apesar de triste minha ideia está pautada na falta de paralisia do mundo e esta é uma das minhas marcas, falo difícil e assim muitos me chamam de obscuro.
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